Concepto de Frontera:

Para el concepto de frontera he leído los apuntes y he buscado información por mi cuenta. Tenía claros algunos conceptos en mi mente del concepto frontera y son los que he utilizado.

La frontera para mí son barreras, forzadas muchas veces por la separación de culturas o capacidad económica, que  se ven reforzadas por guerras, políticas o malas políticas o por dinero. También he representado un ojo, porque para mí las barreras más impactantes son las que se ven, creo que impacta ver a alguien desde detrás de una valla sin poder moverse o estar atrapado. He añadido dos colores separados con una línea para ver la diferenciación por una línea, imaginaria o no.

En el esbozo de la ilustración, he querido unir todos los conceptos, un tanque que representara a la guerra, un político encima del tanque, una bandera de dos colores, y lo impactante dos manos que irán en el centro junto al ojo con fondo negro para simular el color de la persona. Las ruedas irán rodeadas de pinchos y cada una de un color para representar el color de la piel. La idea para el collage sería hacer la reja, con algo metálico o con cuerda. Para finalmente hacer la unión de todo.

Para Games without frontiers:

He representado en el diagrama las partes que he considerado más llamativas de la canción y de la información de la bibliografía. El juego de unos niños en el diagrama me ha llamado la atención,  porque me ha parecido visualizar la idea principal en esta figura, la cual he representado el esbozo a modo de idea que me surgió.

El esbozo, aunque no se aprecia mucho por ser lo primero que me vino a la mente, es la representación de conceptos como las bombas nucleares que pueden afectar a los niños que están jugando, una corbata que me surge en el último momento acabando el esbozo, que podría representar la política, (quería esta representación no fuera de género masculino solamente o llevara a ese concepto) por esta razón el humo de la bomba atómica representaría el pelo de una mujer, aunque no me queda claro este aspecto aun por definir. El juego de niños jugando sin preocupación es representado por el típico juego del columpio. Y aunque no están pintados, en el boceto final quiero introducir cada niño de un color, para representar que no importa la procedencia, ya que nos niños nos dan esa lección. Una de las caras de un niño es el símbolo de no a la guerra, y el niño de la derecha, aunque no se aprecia, tiene la cara del planeta, simbología de que si no hay guerra el mundo subira hacia arriba, siendo un mundo mejor, por esta razón el símbolo de» no guerra» tiene el peso dominante en el colimpio.

Espero que os guste! gracias por leerme.